jump to navigation

Γιατί λέμε ψέματα; 30/06/2010

Posted by Nick Papadodimas in Uncategorized.
Tags:
add a comment

Γιατί λέμε ψέματα;

  • Μπορείτε να φανταστείτε να λέτε στο / στη σύντροφό σας ότι θέλετε να χωρίσετε επειδή πάχυνε κι έχασε αρκετά σε εμφάνιση δηλαδή δεν έχει πια good looks;
  • Θα λέγατε ποτέ στην αγαπημένη σας παιδική φίλη ότι το σώμα της ‘βγάζει’ μια δυσάρεστη μυρωδιά και δεν θα θέλατε να κάνετε παρέα πια; (αν και με τους άγνωστους ‘φίλους’ του Facebook δε συμβαίνει αυτό)
  • Θα λέγατε στο ‘αφεντικό’ σας, πρόσωπο με πρόσωπο, ότι πλούτισε από ‘παράνομες ενέργειες’ ;

     Μάλλον όχι!!

Επομένως τι συμβαίνει;

  • Γνωρίζετε ότι οι πιο πολλοί από εμάς υπερηφανεύονται για τα ψέματα που λέμε επειδή καταφέρνουμε να γίνουμε πιστευτοί σε αυτούς που λέμε (τα) ψέματα;
  • Γνωρίζετε ότι λέμε ψέματα και στους εαυτούς μας πιστεύοντας, τελικά, τα ψέματα που χρησιμοποιούμε;
  • Γνωρίζετε ότι λέγοντας ψέματα διεκπεραιώνουμε πιο εύκολα τις δουλειές μας; 

English language – Γλωσσομάθεια 24/06/2010

Posted by Nick Papadodimas in Χωρίς κατηγορία.
Tags:
add a comment

English dialects1997

Image via Wikipedia

Η άριστη γνώση της αγγλικής αποδεικνύεται με :

  • πτυχίο CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH (CPE) του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE
  • πτυχίο CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου MICHIGAN
  • πτυχίο CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου CENTRAL LANCASHIRE
  • πτυχίο CERTIFICATE IN PROFICIENT COMMUNICATION του EDEXCEL INTERNATIONAL LONDON EXAMINATIONS
  • International English Language Testing System (IELTS) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) – The British Council – IDP Education Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 7,5 και άνω
  • άλλων πανεπιστημίων δημόσιου χαρακτήρα
  • Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2

Η πολύ καλή γνώση της αγγλικής αποδεικνύεται με:

  • πτυχίο CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH (CAE) του Πανεπιστημίου του CAMBRIDGE
  • με πτυχίο ADVANCED LEVEL CERTIFICATE IN ENGLISH (ALCE) της ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗΣ ΕΝΩΣΕΩΣ
  • πτυχίο CERTIFICATE IN ADVANCED COMMUNICATION του EDEXCEL INTERNATIONAL LONDON EXAMINATIONS
  • άλλων πανεπιστημίων δημόσιου χαρακτήρα
  • ΤΕST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC), βαθμολογία από 785 και άνω του EDUCATIONAL TESTING SERVICE / CHAUNCEY , USA
  • International English Language Testing System (IELTS) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) – The British Council – IDP Education Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 6 έως 7
  • Business English Certificate – Higher (BEC Higher) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES)
  • Integrated Skills in English Level 3 του TRINITY COLLEGE LONDON (Trinity ISE III)  Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Γ1

Η καλή γνώση της αγγλικής αποδεικνύεται με:

  • πτυχίο FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE
  • πτυχίο (MCCE) MICHIGAN CERTIFICATE OF COMPETENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου MICHIGAN
  • πτυχίο CERTIFICATE IN UPPER INTERMEDIATE COMMUNICATION του EDEXCEL INTERNATIONAL LONDON EXAMINATIONS
  • άλλων πανεπιστημίων δημοσίου χαρακτήρα
  • TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC) βαθμολογία από 505 και άνω
  • International English Language Testing System (IELTS) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) – The British Council – IDP Education Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 4,5 έως 5,5
  • Business English Certificate – Vantage (BEC Vantage) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES)
  • Integrated Skills in English Level 2 του TRINITY COLLEGE LONDON (Trinity ISE II)
  • Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β2

Η μέτρια γνώση της αγγλικής  αποδεικνύεται:

  • πτυχίο PRELIMINARY ENGLISH TEST (PET)
  • International English Language Testing System (IELTS) – Βαθμολογία από 3 έως 4
  • Business English Certificate – Preliminary (BEC Preliminary) (UNIVERSITY OF CAMBRIDGE LOCAL EXAMINATIONS SYNDICATE (UCLES)
  • BASIC COMMUNICATION CERTIFICATE IN ENGLISH
  • πτυχίο CERTIFICATE IN INTERMEDIATE COMMUNICATION του EDEXCEL INTERNATIONAL LONDON EXAMINATIONS
  • TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC) ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟ 405 ΕΩΣ 500 (EDUCATIONAL TESTING SERVICE / CHAUNCEY) USA
  • Integrated Skills in English Level 1 του TRINITY COLLEGE LONDON (Trinity ISE I)
  • Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας επιπέδου Β1 του Ν.2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 19 του άρθρου 13 του ν.3149/2003.

Facebook – disadvantages! 24/06/2010

Posted by Nick Papadodimas in Uncategorized.
Tags:
add a comment

Facebook – μειονεκτήματα (disadvantages)!

Το Facebook είναι το πιο δημοφιλές πρόγραμμα κοινωνικής δικτύωσης  (social networking programmes). Ενώνει ανθρώπους και διατηρεί σχέσεις. Όμως υπάρχουν αρκετά μειονεκτήματα για τα οποία οι νέοι, κυρίως, πρέπει να είναι ενήμεροι.

  •  Όσο λιγότερα προσωπικά στοιχεία παρέχουμε, τόσο το καλύτερο.
  • Δημιουργεί τάσεις εθισμού σε εκείνους που ξοδεύουν υπερβολικό χρόνο στο πρόγραμμα.
  • Είναι χρονοβόρο, δηλαδή κάποιος χρειάζεται για να δικτυωθεί και να επικοινωνήσει με τους ανθρώπους του. 

Είναι το “Small is Beautiful” στο Facebook, beautiful; 18/06/2010

Posted by Nick Papadodimas in Uncategorized.
Tags:
add a comment

Είναι το “Small is Beautiful” στο Facebook, beautiful;

Τείνουν οι χρήστες του Facebook να ..παραπληροφορούν;

  • Δηλαδή παρέχουν ψευδείς ημερομηνίες γέννησης, ανύπαρκτα προσωπικά συμβάντα;
  • Ζουν σε μία εικονική  πραγματικότητα;
  • Οι λέξεις εκφράζουν αληθινά συναισθήματα;
  • Οι φωτογραφίες απεικονίζουν την πραγματικότητα;
  • Εξιδανικεύουν καταστάσεις;
  • Τελικά λένε την αλήθεια;

Φανταστείτε μια μικρή γειτονιά, σε μια μικρού μεγέθους κωμόπολη μακριά από κάθε είδους ‘παρενόχληση‘ δηλ. συγκροτήματα κινηματογράφων, μεγάλα στάδια, αλυσίδες γρήγορης εστίασης, πολυσύχναστους δρόμους, τεράστια υπερμεγέθη πολυκαταστήματα κτλ.

Στα σπίτια, τα βραδάκια (μέσα το χειμώνα, έξω στο πεζοδρόμιο ή στο παρκάκι το καλοκαίρι) μαζεύονται μικρές ομάδες παιδιών για να παίξουν, να πουν αστεία, να φλερτάρουν, να μαλώσουν κτλ. Στις λιγοστές. μικρές τοπικές καφετέριες (καφενεία, pub, bar κτλ.) συγκεντρώνονται ανάλογες μικρές ομάδες, μεγαλύτερων σε ηλικία ατόμων, για να  ανταλλάξουν απόψεις, γνώμες, κοινωνικά κουτσομπολιά κτλ. Και στις δύο περιπτώσεις οι ομάδες αυτές έχουν ένα κοινό στόχο, δύο λέξεις που κυριαρχούν στο διαδίκτυο, στις εφημερίδες, στα περιοδικά και σχεδόν παντού: κοινωνική δικτύωση δηλαδή επικοινωνία.

Βέβαια στους ανθρώπους των ομάδων που περιέγραψα πιο πάνω η φράση ‘κοινωνική δικτύωση’ δεν θα υπήρχε,ίσως, στις σκέψεις, ούτε στα λόγια τους. Όμως θα υπήρχε στο υποσυνείδητο – αυτό επεδίωκαν, έστω κι αν δεν το καταλάβαιναν πλήρως (και δεν θα τους ενδιέφερε, ιδιαίτερα, άλλωστε). Ή μήπως φαντάζεστε ότι θα ‘έκτιζαν’ μια ισχυρότατη οικονομικά αυτοκρατορία (social networking εταιρίες) για να επικοινωνήσουν μεταξύ τους, σε στιγμές προσωπικο/κοινωνικής χαλαρότητας;

Υπάρχει ένα ερώτημα εδώ:

Αυτοί οι άνθρωποι θα παραπληροφορούσαν τους συμπολίτες τους σχετικά με τα προσωπικά τους δεδομένα;

Πιθανή απάντηση:

Ναι, αλλά όχι σε μεγάλη έκταση.

Τι θα τους εμπόδιζε να δώσουν ‘παραποιημένα’ στοιχεία;

Έχω την εντύπωση ότι η εντοπιότητα παίζει ένα μεγάλο ρόλο. Άτομα που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν σε κλειστές κοινωνίες, πήγαν σχολείο μαζί, δημιούργησαν οικογένειες και ασχολήθηκαν επαγγελματικά σε τοπικό επίπεδο γνωρίζονται μεταξύ τους τόσο καλά που θα απέφευγαν να παραπληροφορήσουν τους φίλους και γνωστούς. Το μοντέλο αυτό το συναντάμε στο Facebook όπου κάποιος προσκαλεί φίλους (που γνωρίζει καλά, συνήθως) για να επικοινωνεί μαζί τους. Είναι μια μικρή γειτονιά, μια μικρή κοινότητα όπου όλοι νιώθουν μεγάλη οικειότητα και εμπιστοσύνη στην ομάδα. Εδώ η παραπληροφόρηση είναι μάλλον ανύπαρκτη.

Όμως τα πράγματα αλλάζουν όταν η ομάδα σχηματίζεται σε μεγαλύτερες κλίμακες ακόμα και σε παγκόσμιο επίπεδο.

Κάποιος, εδώ, θα ρωτούσε:  γιατί οι άνθρωποι έχουν την ανάγκη να επικοινωνήσουν διαδικτυακά παρά το γεγονός ότι διατηρούν (κυρίως οι νέοι) την ‘κλειστού τύπου’ ομάδα τους;

Η απάντηση είναι εξ ίσου απλή – γιατί το διαδίκτυο είναι το εργαλείο/μέσο που έχουν σήμερα στα χέρια τους.

Εδώ οι ειδικοί θα μας αναλύσουν διεξοδικά ότι οι άνθρωποι (όχι, όμως, όλοι οι άνθρωποι – κι αυτό είναι χρήσιμο στοιχείο για την ανάλυσή μας!) είχαν και έχουν πάντα την ανάγκη να επικοινωνήσουν με όποιο τρόπο διαθέτουν (άσχετα αν το μέσο αυτό μας συνδέει αυτόματα με ολόκληρη την υδρόγειο ή στην περίπτωση των ανθρώπων των σπηλαίων χρειαστήκαμε χιλιάδες χρόνια για να ‘διαβάσουμε’ τα μηνύματά τους):

-είτε μέσω προφορικού λόγου

-είτε μέσω συμβόλων

-είτε μέσω αναπαραστάσεων σε σπήλαια

-είτε μέσω αναπαραστάσεων σε βράχους

-είτε μέσω εικονογραμμάτων

-είτε μέσω ιδεογραμμάτων

-είτε μέσω γραφής

-είτε μέσω ποικίλων αλφάβητων

-είτε μέσω (τελικά) τηλεπικοινωνιών

Μικρή σημείωση:

Στην εισαγωγή μου έδωσα έμφαση στην τάση που έχουν οι συμμετέχοντες να παραπληροφορούν – από έρευνες (υπάρχουν πολλές στο διαδίκτυο) μαθαίνουμε ότι οι νέοι δεν κρύβουν πολλά ή καθόλου στοιχεία. Οι μεγαλύτεροι όμως έχουν τάσεις απόκρυψης στοιχείων και ιδιαίτερα εκείνοι που έχουν λόγους να το κάνουν αυτό!

Και τώρα μια δεύτερη σημείωση σχετικά με αυτό που ανέφερα πιο πριν: ότι, δηλαδή, δε συμμετέχουν όλοι οι άνθρωποι στη κοινωνική δικτύωση. Ο στόχος των μηχανικών/ιδιοκτητών κοινωνικών προγραμμάτων εμπεριέχει φυσικά και μεγιστοποίηση κερδών άρα θα κάνουν ό,τι μπορούν για να προσελκύσουν και εκείνα τα άτομα που δεν δια-δικτυώνονται κοινωνικά! 

Τελειώνοντας εδώ θέλω να πω στους νεότερους αναγνώστες μου ότι ή παραπληροφόρηση (ή η παροχή ψευδών στοιχείων) σχετίζεται με την αύξηση των φίλων μας στην ‘ομάδα της γειτονιάς’ μας δηλαδή στους φίλους που έχουμε προσκαλέσει πχ. στο Facebook για να ανταλλάσουμε τα νέα μας, τις φωτογραφίες ή τα αγαπημένα μουσικά ‘κομμάτια’ μας. 

Και καταλήγω:

Όσο μικρότερη είναι η φιλική ομάδα που έχουμε δημιουργήσει στα διάφορα προγράμματα κοινωνικής δικτύωσης (Facebook, Bebo, Twitter, MySpace κτλ.) τόσο το καλύτερο.

Μην ξεχνάτε: Small is Beautiful !

Επικοινωνία – μας αρέσει! 17/06/2010

Posted by Nick Papadodimas in Uncategorized.
Tags:
add a comment

Επικοινωνία – μας αρέσει!

Ποια είναι η κυριότερη μορφή επικοινωνίας που έχουν χρησιμοποιήσει οι άνθρωποι στο πέρασμα των αιώνων για να έρθουν σε επαφή με τους συνανθρώπους τους;

 Σχεδόν όλοι θα απαντούσαμε με μια φωνή: ο λόγος!

Ο λόγος είναι η σημαντικότερη διαφορά που έχουμε από τα ζώα και που μας οδήγησε σιγά-σιγά στην ανάπτυξη πολιτισμών σε όλη την υδρόγειο.

Μιλάμε άρα επικοινωνούμε. Με αυτόν τον τρόπο συλλέξαμε πληροφορίες, γνώση και μνήμη, πράγματα που περάσαμε στις επόμενες γενιές.

Σκεφτείτε όμως τι θα συνέβαινε αν μπορούσαμε να επικοινωνήσουμε μόνο μέχρι εκεί που θα έφτανε η φωνή μας δηλαδή από πέντε έως 400 – 500 μέτρα;

Από την πρώτη στιγμή που κάποιος άνθρωπος τοποθέτησε τις παλάμες γύρω από το στόμα του για να σχηματίσει ένα είδος κώνου (χωνιού) έτσι ώστε να διευκολύνει τον αέρα που παράγεται στον λάρυγγα, να εκτοξευθεί και να ταξιδέψει πιο ευθύγραμμα, από εκείνη λοιπόν τη στιγμή άρχισε και ο αγώνας για επικοινωνία από μακριά.

Πριν περάσουμε στην ηλεκτρική μετάδοση σημάτων οι άνθρωποι είχαν ήδη χρησιμοποιήσει τα τύμπανα, τον καπνό, τα περιστέρια, την αλληλογραφία κ.α. για την μεταφορά μηνυμάτων σε μακρινές αποστάσεις. Τελικά από τον τηλέγραφο μέχρι και το δορυφορικό τηλέφωνο διανύουμε μια περίοδο άνθησης των επικοινωνιών αλλά και της διαπροσωπικής επικοινωνίας.

Κοινωνική δικτύωση 17/06/2010

Posted by Nick Papadodimas in Uncategorized.
Tags:
add a comment

Κοινωνική δικτύωση σημαίνει επικοινωνία.

Οι άνθρωποι μιλούν μεταξύ τους. Επικοινωνούν. Όπως κάνουν εδώ και χιλιάδες χρόνια. Με όποιο μέσο έχουν στη διάθεσή τους. Κάποτε κρατούσαν μια κοφτερή πέτρα και χάραζαν ιδεογράμματα στους τοίχους σε σπηλιές. Ζωγράφιζαν ζώα που κυκλοφορούσαν γύρω τους, ζωγράφιζαν το φεγγάρι που το έβλεπαν τα βράδια. Στην παλαιολιθική εποχή. Σκεφτήκατε ποτέ γιατί το έκαναν αυτό; Τι μηνύματα ήθελαν να στείλουν; Και σε ποιους; Οι σπηλιές ήταν λιγοστές και οι πληθυσμοί τους ολιγάριθμοι. Εσείς όταν σκουντάτε ή poke ένα φίλο στο Facebook γιατί το κάνετε αυτό; Έχετε συγκεκριμένο μήνυμα να στείλετε ή ενεργείτε όπως οι άνθρωποι των σπηλαίων δηλαδή ψάχνετε για αποδέκτες (αναγνώστες),  εκφράζοντας καλλιτενικές ανησυχίες ή υπαρξιακά ερωτήματα γνωρίζοντας ότι, πιθανόν, να μη διαβάσει τα λόγια σας ή να μη δει τη φωτογραφία σας ούτε ένα άτομο;  Αυτοί δημιούργησαν τα pictographs δηλαδή εικόνες στους τοίχους των σπηλαίων που ‘έλεγαν‘ κάποιες ιστορίες από την καθημερινή ζωή τους. Εσείς λέτε ιστορίες και συμβάντα από την καθημερινή ζωή σας; Πόσους ανθρώπους ενδιαφέρουν οι ιστορίες σας; Πάρα πολλούς ή μόνο τον κλειστό περίγυρό σας; Πόσες από τις ‘ιστορίες’ σας θα διασωθούν μετά από 10.000 ή 30.000 χιλιάδες χρόνια; Όπως αντιλαμβάνεστε,λοιπόν, η διαχρονική, έμφυτη τάση που έχει ο άνθρωπος να δημιουργεί κοινωνικές σχέσεις/επαφές λίγο έχει αλλάξει στις μέρες μας. Οι λόγοι που μας ωθούν να επικοινωνήσουμε με τους άλλους είναι πάντα οι ίδιοι, απλά έχει αλλάξει το μέσον.

Αυτή την περίοδο υπάρχει το διαδίκτυο. Αύριο; Θα δούμε! Ίσως υπάρξει κάτι άλλο!